濫觴塾

【濫觴】らん‐しょう〔‐シヤウ〕 《揚子江のような大河も源は觴(さかずき)を濫(うか)べるほどの細流にすぎないという「荀子」子道にみえる孔子の言葉から》物事の起こり。始まり。起源。

スタディ・パルの 夏期講習生募集!!


スタディ・パル
夏期講習生募集!!

対象 小学4年生 

指導期間 7/23,24,25,26,27,30(最終日に育伸社の模擬試験を行います)

授業料 14,800(講習テキスト代・模試費用を含む)

指導教科 算数・国語

指導時間 PM 5:006:00

対象 小学5・6年生

指導機関 7/23,24,25,26,27,30,8/1,2,3(最終日に育伸社の模擬試験を行います)

授業料 24,800(講習テキスト代・模試費用を含む)

指導教科 算数・理科

指導時間 PM 4:306:00

 

対象 中学1・2・3年生

授業料 44,800(講習テキスト代・模試費用を含む)

指導期間 7/21()8/10() (*日曜日を除く18日間)

指導教科 5教科

指導時間 PM 4:309:30(都合の良い時間に入塾可能)

*8/11は新みやぎ模試を実施します


スタディ・パルの中学生通塾コース

中学1・2・3年

◎週4回コース(個別を含め週6回のコースです)   指導教科 5教科  授業料 29,800
◎週2回コース(個別を含め週3回のコースです)    指導教科 5教科   授業料22,800

新設◎週1回コース(個別を含め週2回のコースです)  指導教科 5教科   授業料 16,800

*7,8,9,12,1,2,3月に光熱費1,000円、育伸社月例テスト代1,400円、新みやぎ模試費用2,900(中1・2年生は4,8,1月、中3生は7,8,9,10,11,12,1,2月に実施します)が別途かかります。また、中学3年生は教材費が別途1,000円かかります。


スタディ・パル

連絡先 仙台市太白区金剛沢2-7-33 TEL 022-243-2742, 022-228-2139

スタディ・パルの 夏休み直前無料講習!!


スタディ・パルの
 夏休み直前無料講習!!

              学習教材の選び方・学習方法など学力向上の秘訣を伝授します


対象 

小学4・5・6年生

指導期間 7/10(火)~7/18(水) 土・日・祝祭日を除く6日間

指導教科 算数・理科

指導時間 PM 5:00~6:00


中学1・2・3年生

指導期間 7/10(火)~7/18(水) 日曜日を除く8日間

指導教科 5教科

指導時間 PM 4:30~9:30(都合の良い時間に入室可能です)

夏休みを前に・・・塾長からのADVICE

塾長からのadvice(中学生の皆さんへ)

 当塾で今年度国公立大学に合格した生徒さんを紹介します。TKさん 向山高校卒 岩手大学人文学部 OEさん 宮城第一高校卒 兵庫県立大学工学部。二人とも部活動をしながら国公立大学を目指して3年間勉強をし続けました。努力は決して君を裏切らない!!” 昔から使い古されている本当に平凡な言葉ですが、これに勝る金言はなしです。毎日コツコツと勉強を積み上げていけば必ず結果が出ます。まず、難易度の高い自分の手に余るような問題からではなく、自分の学力に合ったところからじっくりと取り組んでください。3ヶ月後・6ヶ月後・1年後の自分の姿を思い浮かべながらです。定期考査のときだけの一夜漬け勉強をしている頃の自分と一日一日を大切に継続して勉強をつづけて3ヶ月立った時の自分との学力の差を実感してみてください。進学を志望する高校のイメージが浮かんでくるはずです。以下にお知らせするのは現在当塾に在籍する高校3年生と中学1年生の生徒さん達の成績の一例です。
さん(中学2年4月入塾) 6月進研センター模試 偏差値61 (SH高校 校内2) GTZ A 2
 
中堅国立大学安全圏の成績です。   
Bさん(小学5年生の5月入塾) N中 3位   
Cさん (小学6年生9月入塾) N中 15  
D
さん(小学6年生4月入塾) N中 19位。 
3名全員が公立上位校(偏差値59以上)を目指せる力を持っています。「継続は力なり」を自分の力で証明してくれました。

 
     

Perhaps your futuremight decide your present life. For example, if you get a certain occupation somewhere down the road, it will have caused you to do what to do now. Can wethink like this? : In this world, massages to you from time to come could controlyour recent thinking and doings. In other words if you can imagine yourself inyour manhood or womanhood…briefly, it may be your workplace, it is inevitablefor you to comprehend what you should do and how you should do them currently. Inthe end, people not having considered their future path would never be resolvedon their own duty.(written by KS)

                                             

(ひょっとすると未来があなたの現在を決定するのかもしれません。たとえば、あなたが将来ある職業に就くと仮定してみましょう。すると、そのためにあなたは今何をしなければならないがはっきりと決まります。この世の中は、未来から現在へのメッセージに支配されているとはいえないでしょうか? つまり、あなたが自分の未来、(言いかえれば職業ということになるかもしれませんが)を予測することができれば、必然的に自分が今なすべきことが分かります・・・結局のところ、自分の未来について何も考えていない人は、今なすべきとことが分からないということになります。)  


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